C1 enero 2017

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO TÁCHIRA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVAY COLECCIÓN BICENTENARIO “PLANILLA C1”

1. Plantel Escolar: __________E.B. UNIT. 8 NER 02_________________________2. Municipio: LOBATERA____

3. Docente de Aula: ________________Olga Marina Zambrano Contreras___4. Cédula:     V-15639110_____

5. Fecha	6. Grado / Sección	7. Proyecto de aprendizaje	8. Componentes aplicados según el Currículo Bolivariano	9. Contenidos Canaima	10. Contenido Colección Bicentenario
10/01/2017 11/01/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a cantar y bailar con la cultura de mi país	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los Procesos estadísticos	Alimentos Originarios Un cuento de los Reyes Magos. El Joropo Los alimentos en nuestra escuela. Sistema de numeración decimal	Todo lo que existe tiene un nombre: Los sustantivos, poemas y canciones. La patria buena, Los alimentos en nuestra escuela.
17/01/2017 18/01/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a cantar y bailar con la cultura de mi país	Identidad venezolana y la vida en sociedad La educación física, el deporte y la recreación como medios para el desarrollo perceptivo, físico y socio-motriz	El pueblo unido jamás será vencido Nuestros indígenas y sus costumbres. ¿A qué juegas?	Nuestro compromiso es la cultura y Viajemos por Venezuela
24/01/2017 25/01/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a cantar y bailar con la cultura de mi país	Identidad venezolana y la vida en sociedad La educación física, el deporte y la recreación como medios para el desarrollo perceptivo, físico y socio-motriz	Amazonas un regalo de la naturaleza Salud integral ¡A ejercitarnos!	Unidas con lazos y Viajemos por Venezuela
31/01/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a cantar y bailar con la cultura de mi país	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los Procesos estadísticos.	Estado Apure (Video) Trujillo un aula abierta a la tradición El orden en los decimales	Semejanzas y diferencias: Sinonimia y antonimia, poemas y canciones. En orden se vive mejor, Construyendo nuestra biblioteca

11. Observaciones:

En la actualidad se trabaja con tres Canaimas de sexto grado, porque las de los otros estudiantes se encuentran deterioradas y los niños de quinto grado no cuentan con este recurso tecnológico.

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12. Docente de aula              13. Director (a)                14. Sello del plantel                  15. Supervisor (a)