C1 jinio 2017

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO TÁCHIRA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVAY COLECCIÓN BICENTENARIO “PLANILLA C1”

1. Plantel Escolar: __________E.B. UNIT. 8 NER 02_________________________2. Municipio: LOBATERA____

3. Docente de Aula: ________________Olga Marina Zambrano Contreras___4. Cédula:     V-15639110_____

5. Fecha	6. Grado / Sección	7. Proyecto de aprendizaje	8. Componentes aplicados según el Currículo Bolivariano	9. Contenidos Canaima	10. Contenido Colección Bicentenario
06/06/2017 07/06/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a construir robot con material reciclable y cotidiano	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los Procesos estadísticos	Tic- tac: decoración Tic-tac: Títeres Como Ingles Entre dato y dato resolvemos	Selección de lecturas: Biografías y cuentos
13/06/2017 14/06/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a construir robot con material reciclable y cotidiano	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Identidad venezolana y la vida en sociedad	Adivinanzas y refranes no es lo mismo ¿Qué es el petróleo? La OPEP La libertad	Selección de lecturas: Adivinanzas  y cuentos Viajemos por Venezuela
20/06/2017 21/06/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a construir robot con material reciclable y cotidiano	Identidad venezolana y la vida en sociedad Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los Procesos estadísticos	5 de julio de 1811 La carta de Jamaica Aplicar la estadística Tic- tac. Construcción Los cuerpos geométricos	Cuando la historia anduvo a caballo Viajemos por Venezuela Los grandes sistemas de la tierra
27/05/2017 28/05/2017	5º y 6º Sección única	Aprender a construir robot con material reciclable y cotidiano	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los Procesos estadísticos	Amalivaca El árbol y el leñador Detrás del telón La vida en el bosque Huso horario	La lengua escrita: Los textos
En la actualidad se trabaja con tres Canaimas de sexto grado, porque las de los otros estudiantes se encuentran deterioradas y los niños de quinto grado no cuentan con este recurso tecnológico.

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12.Docente de aula             13. Director(a)        14 Sello de plantel       15.Supervisora